Dove inizia la pace

Abstract

La pace è prima di tutto un’idea che nasce nelle menti dei bambini. Ma come possiamo essere sicuri che i bambini ricevano quell’istruzione di qualità che li aiuterà a capire e costruire la pace? Per tentare di rispondere a questa domanda, Save the Children sta lanciando un dibattito globale sul ruolo dell’istruzione nei processi di pace. Questo rapporto vuole sollecitare e stimolare il dibattito: è un documento di discussione basato sull’esperienza acquisita nello svolgimento dei nostri programmi in molti Paesi e nell’ambito di specifiche ricerche svolte in Guatemala, Liberia e Nepal.

Peace is first and foremost an idea that is born in the minds of children. But how can we be sure that children receive the quality education that will help them understand and build peace? To try to answer this question, Save the Children is launching a global debate on the role of education in peace processes. This report is intended to stimulate and stimulate debate: it is a discussion paper based on the experience gained in carrying out our programmes in many countries and in the context of specific research carried out in Guatemala, Liberia and Nepal.