CUIDAR - Culture of Disaster Resilience among children and young people

La creazione di una cultura della prevenzione è essenziale per una gestione efficace delle calamità e riduzione del rischio di catastrofi e un’adeguata risposta alle emergenze richiede un’attenta analisi del contesto di riferimento e soprattutto una chiara programmazione degli interventi.

I bambini e gli adolescenti sono particolarmente vulnerabili quando si verifica un’emergenza e al di là di poche eccezioni, non sono considerati come partecipanti attivi nei processi decisionali di pianificazione della risposta e preparazione e prevenzione ai disastri.

Comprendere la prospettiva dei bambini è una parte vitale del processo di costruzione di resilienza: i bambini sono membri della comunità a tutti gli effetti e futuri cittadini, le cui potenzialità sono essenziali nel plasmare risposte più efficaci durante le emergenze e i disastri, sia a livello locale che nazionale.

Attraverso il progetto CUiDAR – Culture of Disaster Resilience among children and young people – finanziato nell’ambito del programma Horizon 2020 della Commissione Europea, nel triennio 2015-2018, l’organizzazione – parte di un consorzio costituito da l’Università’ di Lancaster in Inghilterra in qualità di coordinatore del progetto, di Save the Children Italia, Save the Children UK, l’Università di Thessaly in Grecia, la Libre Universidad de Catalonya in Spagna e l’Università di Lisbona in Portogallo – si propone di incoraggiare l’introduzione di un approccio partecipativo nella costruzione delle politiche e dei programmi di risposta alle emergenze, come ad esempio i piani di emergenza locali e nazionali.